Почему лишать школьников гаджетов с доступом в интернет не лучшая затея
Детский омбудсмен Павел Астахов в собственном выступлении на первом областном педсовете в Новосибирске обратил внимание на то, что ученики, применяя гаджеты с выходом в интернет, смогут наткнуться на страшную данные в сети. Собственную позицию он аргументировал тем, что за пять месяцев в 2015 году в сети было зафиксировано 283 нарушения, каковые воображают опасность для детей.
Планшеты детям не игрушка
смартфоны и Планшеты смогут быть нужны для детей, считают доктора из америки. Но уже давно они же утверждали, что мобильные устройства…
Кроме этого Астахов выделил, что гаджеты мешают образовательному процессу. В случае если учесть слова уполномоченного по правам ребенка в Российской Федерации, то делается ясно, из-за чего в русских школах планшеты и электронные учебники для образовательных целей распространены слабо.
И однако «Роснано» и «Ростех» в различное время уже воображали разработки в данном ключе, призванные высвободить школьников от тяжёлого бремени бумажных книжек. Первым проектом стал учебник от «Роснано», сделанный совместно с английской компанией Plastic Logic, вторым — YotaPad с двумя экранами от «Ростеха», недавно представленный президенту Владимиру Путину.
Менее чем через год по окончании презентации электронного книжки «Роснано» проект был закрыт из-за «отсутствия экономической целесообразности»
Роснановский учебник Plastic Logic 100, представленный в 2011 году, взял эластичный экран — собственную разработку английской компании, которую выкупила компания «Роснано». Среди изюминок электронного книжки кроме этого была невозможность загрузить что-то не считая электронных книг.
Разработка электронных чернил разрешала планшету трудиться без подзарядки на протяжении семи дней. Что касается «железа», то характеристики его были слабоваты, но и сам планшет не подразумевал работы с «тяжелыми» приложениями.
Но в 2012 году разработка была заморожена, а в 2015-м Анатолий Чубайс признал, что Plastic Logic 100 не имеет возможности соперничать с продукцией Apple.
Ведущий аналитик Mobile Research Group Эльдар Муртазин уверен в том, что учебник производства «Роснано» (Plastic Logic) был занимательным и перспективным (на данный момент проект закрыт).
«Цена была высокой, но не запредельной, — говорит Муртазин. — Вопрос больше был не к технической части, а к обучающим материалам, их изначальной формулировке и структуре технического задания Минобром».
Еще одной надеждой для русского образования стала разработка Yota Devices, которую глава «Ростеха» Сергей Чемезов представил Владимиру Путину. Планшет YotaPad взял два экрана, подобных оным у YotaPhone, кроме этого как мы знаем, что загружать в него возможно лишь образовательные материалы, помимо этого, он будет лишен выхода в интернет. Громадных подробностей Чемезов не поведал, вероятнее, планшет еще дорабатывается и Путину был представлен один из прототипов.
Цену электронного книжки «Ростеха» на базе планшета YotaPad специалист вычисляет завышенной (по самым храбрым версиям, цена устройства может быть около 50 тыс. руб.).
«Технически проект мне не нравится с позиций предполагаемой цены — имеется более перспективные устройства. За эти деньги возможно приобрести каждые массовые планшеты и создать под них софт, рассчитанный на более широкую аудиторию, открыть платформу, привлечь сторонних разработчиков.
Все, что создается на базе продуктов Yota Devices, выясняется вдвое дороже. По цене флагмана приобретаем отнюдь не флагман», — говорит Муртазин.
Второй попыткой перевести все книжки в одно устройство занимается компания Yota Devices
На вопрос о распространенности электронных устройств в школах ответил преподаватель истории и обществознания столичного центра образования №1828 «Сабурово» Александр Гулин. Он подчернул, что в его школе уже второй год внедряются планшеты, 135 девайсов было представлено департаментом IT.
Педагог кроме этого выделил, что в большинстве собственном приобретение электронных устройств для учебы все же остается делом каждой отдельной школы. Никаких предписаний по закупке тех либо иных планшетов обязательно нет. Также, в школах употребляются отнюдь не российские гаджеты.
«электронные разработки — учебники и Российские планшеты для школ — просто-напросто проигрывают в конкурентной борьбе, к примеру, китайским недорогим планшетам, в случае если брать характеристики. Не могу назвать на данный момент ни одной школы, которая бы применяла российские разработки», — резюмировал Гулин.
О собственном видении неприятности внедрения электронных устройств в русских школах поведал начальник аналитического департамента Русском ассоциации электронных коммуникаций Карен Казарян.
Электронные книжки за 438 млн
С 2013 года затраты московской мэрии на совокупность электронного образования превысили 438 миллионов рублей. Наряду с этим большая часть конкурсов на разработку…
«Электронные книжки сталкиваются сейчас с несколькими проблемами. Первая — обслуживание «его» апгрейд и парка оборудования. Устройства скоро устаревают и легко ломаются в детских руках.
Так что трудность тут и в денежном замысле, и в плане постоянного контроля актуальности ПО и образовательных материалов на планшетах.
Вторая неприятность: в Российской Федерации и в других государствах выпуск печатных книжек — это громадный бизнес, обычно монополизированный. Никаких заинтересованностей у производителей книжек переходить на электронные предположения нет, пока у них имеется постоянный источник дохода.
Однако, на мой взор, непременно школы все же перейдут на электронные устройства, потому, что цена «железа» всегда снижается, и неприятность с обеспечением образовательных учреждений планшетами будет решена».
И все же, чтобы внедрить планшеты в образовательный процесс, стране нужно определиться, вредят либо содействуют девайсы обучению школьников.
